Cara Helen, come aiutare mio marito a superare la paura di tenere in braccio il bambino?

“Cara famiglia Harper, mio marito ha ancora paura di tenere in braccio il nostro bambino di 5 mesi. Ho cercato di aiutarlo a superare la sua paura di tenere in braccio i bambini, dato che io ho già imparato nonostante inizialmente avessimo entrambi paura di tenere il bambino in modo improprio, ma lui non vuole imparare. Non so se si tratta di un rifiuto del suo nuovo ruolo genitoriale, della paura di far male al bambino o della paura di non tenerlo correttamente. So che ama sia il bambino che me, ma questa situazione mi frustra molto. Come posso aiutarlo a superare questa paura?”

Cara mamma,

Cerchi di essere paziente con lui nonostante la frustrazione per la situazione. Alcuni padri si sentono pronti e competenti per il loro nuovo ruolo fin dall’inizio, ma altri non lo sono.

Le ricerche dimostrano che il coinvolgimento dei padri dipende in larga misura dalla fiducia della madre nella competenza del padre, quindi i padri che ricevono un feedback positivo dalla madre si coinvolgono più rapidamente.

Da quello che posso dire, gli state già inviando messaggi positivi e lo state aiutando a superare la sua paura: continuate a essere coerenti con questo comportamento.

Il bambino diventerà presto più forte (in grado di reggere la testa e il busto, di stare seduto da solo, ecc.), il che giocherà a vostro favore, poiché il senso di fragilità del bambino da parte di vostro marito cambierà gradualmente, il che lo aiuterà certamente a superare la sua paura.

A volte la paura è dovuta semplicemente a una mancanza di conoscenza, quindi sarebbe utile parlare con un professionista che spieghi meglio che i bambini non sono così fragili e deboli come il genitore può pensare.

A volte l’autorità esterna ha un effetto maggiore sul cambiamento delle convinzioni, quindi non fa male provare anche questa opzione.


Cara Helen, come far addormentare il mio bambino?

“Cara famiglia Harper, ho notato che ultimamente il mio bambino è nervoso prima di addormentarsi. Prima mio figlio si addormentava nel giro di pochi minuti, ma ora piange e a voce molto alta. Ha 15 mesi. Avete qualche consiglio?

Cara mamma,

Partendo dal presupposto che sono stati fugati tutti i dubbi su potenziali problemi di salute (come la crescita dei denti, le infezioni, ecc.) che, secondo una regola non scritta, si amplificano generalmente durante la notte, il comportamento citato è del tutto normale e una reazione perfettamente naturale per un bambino della sua età.

A questa età, la maggior parte dei bambini è riluttante ad andare a dormire. Le ragioni di fondo sono la paura di non stare con i genitori, di perdere tempo a giocare, la paura del buio e che i genitori non siano presenti al suo risveglio. Se glielo si permette, il bambino rimanda il sonno in centinaia di modi per tutta la notte.

Tuttavia, se si stabilisce un ritmo giornaliero e si stabilisce un certo orario per andare a dormire, il problema sarà minore.

In altre parole, la coerenza fornisce al bambino un confortante senso di sicurezza, quindi se si stabilisce un ritmo regolare nella sua vita, imparerà che c’è un luogo, un tempo e una procedura appropriata per ogni cosa.

Sebbene esistano molti metodi per far addormentare il bambino, quello di stabilire una routine del sonno è considerato uno dei più efficaci, ma richiede più tempo e impegno.

Questo metodo implica l’introduzione di un rituale serale per andare a letto, facendo capire al bambino quando è il momento di dormire.

Il rituale serale abituale, che dà buoni risultati, è il bagno, la vestizione, la pappa, la storia della buonanotte, il bacio e la messa a letto. La preparazione stessa deve essere condotta in un’atmosfera tranquilla.

Per superare in qualche modo l’angoscia del bambino e dargli un certo senso di autocontrollo, come parte del rituale, fategli scegliere il pigiama, la storia della buonanotte o il giocattolo che porterà a letto.

Soddisfacendo i bisogni del bambino, lo aiuterete a superare l’ansia di separarsi da voi. Se il bambino continua a piangere anche dopo che siete usciti dalla stanza, restate accanto a lui per un altro po’ di tempo, finché non si calma e si addormenta.

Se il pianto si ripresenta dopo qualche minuto, andate a baciarlo e ditegli che siete lì, ma che è ora di dormire.

Non dovete permettervi di essere frustrati, arrabbiati con il vostro bambino, né di punirlo. Naturalmente, dovete avere un senso di equilibrio e non potete lasciare che sia il bambino a comandare.

Siate gentili e calorosi, ma fermi. Nel momento in cui si renderà conto che avete posto dei limiti chiari e che non vi arrendete, sentirà che può avere più fiducia e quindi sicurezza in voi.

Inoltre, è importante sapere che le abitudini di sonno del bambino dipendono in larga misura dall’intera famiglia. Sicuramente il vostro piccolo non si addormenterà per un po’ se in quel momento la casa è ancora occupata.

È quindi essenziale che ci sia silenzio durante le sere e le notti, in modo che il bambino impari a non fare altro che dormire di notte.

Se sarete coerenti e continuerete a seguire le vostre procedure di notte in notte, il bambino inizierà gradualmente ad abbandonare questo comportamento e ad accettare il sonno in un modo che vada bene sia a lui che a voi.


Cara Helen, è normale che il mio bambino non gattoni ancora?

“Cara famiglia Harper, è normale che la mia bambina, che ha già 9 mesi, non gattoni ancora? Quando l’ho messa a pancia in giù, ha iniziato a piangere. È così da quando è nata. Appena la metto a pancia in giù, inizia a piangere e fa capire che non vuole stare a pancia in giù. Cosa devo fare?”

Cara mamma,

Lo sviluppo motorio di un bambino avviene secondo un certo ordine e una certa regolarità.

Mentre l’età in cui una particolare attività motoria viene padroneggiata può variare da bambino a bambino (ad esempio, alcuni bambini iniziano a camminare prima e altri dopo), l’ordine di comparsa di queste abilità è universale.

Ciò significa che le abilità motorie si sviluppano nello stesso ordine per ogni bambino (ad esempio, tutti i bambini padroneggiano prima di sedersi la testa e il busto; tutti i bambini padroneggiano la posizione seduta e poi camminano, ecc.)

L’unica abilità motoria che non è universale e non si manifesta in tutti i bambini è il gattonare.

Infatti, circa il 6% dei bambini salta questa fase e, invece di gattonare, utilizza altri metodi: rotolando, appoggiandosi sulla pancia o addirittura strisciando con il sedere (il cosiddetto “monkey crawl”).

Quindi, se il vostro bambino di nove mesi non gattona ancora, non c’è bisogno di preoccuparsi o di forzare questa attività motoria.

È possibile che questa fase compaia presto (di solito si verifica tra il 7° e il 9° mese) o che semplicemente la salti.

L’importante, tuttavia, è assicurarsi che lo sviluppo delle capacità motorie del bambino sia corretto e conforme alla sua età.

Questo può essere determinato attraverso un esame dettagliato da parte del pediatra.

In questo periodo è importante soprattutto che il bambino sia in grado di esplorare l’ambiente a modo suo e che rafforzi il corpo per camminare.

In genere, entro il nono mese il bambino dovrebbe essere in grado di stare seduto in modo completamente autonomo e senza sostegno.

È possibile che occasionalmente perda la stabilità, ma dovrebbe essere in grado di bilanciarsi da solo facendo affidamento sulle mani.

Inoltre, a quest’età i bambini iniziano a usare le gambe e le ginocchia, facendo movimenti di saltellamento, che sono propedeutici al gattonare, al raddrizzarsi e infine al camminare.


Cara Helen, come capire se il mio bambino dorme correttamente?

“Cara famiglia Harper, potete aiutarmi a risolvere un dilemma: se un bambino dorme sullo stesso lato può crearsi un’ammaccatura nella testa? Ho messo il mio bambino a dormire a pancia in giù, ma è già grande e si gira da solo, quindi spesso vuole dormire sulla schiena. Devo preoccuparmi e ascoltare le altre mamme che dicono che la testa può appiattirsi?”

Cara mamma,

È difficile che la testa di un bambino si appiattisca dalla posizione in cui dorme, soprattutto al giorno d’oggi, quando siamo tutti massimamente presenti nella vita del bambino e ne seguiamo appieno la crescita e lo sviluppo.

Il problema può sorgere solo se il bambino ha le ossa “molli” (rinite), che qualsiasi pediatra è in grado di riconoscere.

Basta portare regolarmente il bambino in una clinica dove sarà seguito da un esperto e non dovrete preoccuparvi.

Per quanto riguarda la posizione per dormire, i bambini scelgono rapidamente quella che fa per loro e noi siamo lì per sostenerli.


Cara Helen, come capire se il mio bambino sta cercando di attirare la nostra attenzione?

“Cara famiglia Harper, mio figlio ha 4 anni e non pronuncia ancora bene le parole. Ultimamente sta invertendo le parole ancora più di prima. Mi chiedo se il motivo di fondo sia la gelosia, visto che abbiamo un altro bambino in famiglia, il figlio di mia cognata. Penso che questo possa essere il suo modo di attirare la nostra attenzione?”

Cara mamma,

Qualsiasi cambiamento nel comportamento di un bambino richiede un’indagine per individuare il motivo di fondo.

A volte può essere utile osservare le circostanze che modificano il comportamento del bambino o ciò che lo precede (cosa è stato detto a chi e in che modo, chi altro era presente, ecc.)

Per stabilire se si tratta effettivamente di un caso di gelosia, prestate attenzione se il cambiamento di linguaggio si verifica solo in situazioni in cui è presente l’altro bambino o quando altri parlano dell’altro bambino.

Qual è la reazione dei membri della famiglia in presenza del bambino (è trascurato? si sente trascurato?) e quali sono le reazioni dell’ambiente al suo comportamento in queste situazioni.

Se si scopre che questo comportamento è specifico del sito (si verifica solo in queste circostanze), si tratta probabilmente di un caso di comportamento regressivo, che si verifica come reazione alla perdita della posizione che il bambino aveva in precedenza e alla perdita di attenzione che aveva ricevuto dagli adulti.

Queste reazioni, tuttavia, sono abbastanza comuni e normali per i bambini di questa età (e anche per quelli più grandi).

L’importante è dargli il tempo necessario per adattarsi alla nuova situazione in cui deve condividere l’attenzione degli adulti con un bambino, e continuare a fargli capire quanto sia importante per tutti e che il suo posto nella famiglia non è minacciato.

Il comportamento regressivo di solito dura solo qualche tempo e si ritira quando il bambino recupera un senso di sicurezza e di stabilità del suo status.

Tuttavia, è importante che questo comportamento non venga incoraggiato dando al bambino un’attenzione speciale in queste situazioni, ma piuttosto che gli si indichi che il suo posto è sicuro (gli si vuole bene, è importante, ecc.) in altre circostanze (quando si comporta come al solito).

È inoltre molto importante non criticarlo mai per il suo comportamento regressivo, ma sottolineare i vantaggi di
cugino più grande (ad esempio, è un bambino grande e può fare molte cose che i bambini piccoli non possono fare).

Se, tuttavia, vi accorgete che non si tratta di un comportamento specifico del sito, sarebbe certamente utile (e necessario) contattare uno specialista del linguaggio per determinare i modi più efficaci per superare le difficoltà di linguaggio.


Cara Helen, come posso aiutare il mio bambino a mangiare di più e a iniziare a mangiare cibi solidi?

“Cara famiglia Harper, il mio bambino mangia molto male. Il pediatra mi ha detto che, avendo sei mesi, può e deve già iniziare a masticare cibi solidi. Ma ogni volta che gli do qualcosa che è stato schiacciato con la forchetta e non con il frullatore, inizia a soffocare. Ha anche poco appetito. Cosa devo fare? Vi ringrazio in anticipo per il vostro aiuto.”

Cara mamma,

Il suo pediatra ha ragione: un bambino di 6 mesi dovrebbe mangiare cibi solidi.

Capisco la sua preoccupazione perché è il suo primo bambino e quindi non ha esperienza, ma è più importante quello che ha: pazienza e volontà.

Mettete il bambino in posizione semi-seduta, mettete un numero minore di piccoli solidi (pezzi di zucchine, polenta, banane) nella pappa frullata e dategli da mangiare con un misurino che inizialmente conterrà solo uno o due pezzi di piccoli solidi.

Se il bambino inizia a soffocare, non abbiate paura, siete al suo fianco.

Piegatelo in avanti e usate un cucchiaino per rimuovere il pezzo di cibo.

Subito dopo, tranquillizzate il bambino (parlandogli e sorridendogli) e continuate a nutrirlo.

Nei pasti e nei giorni successivi, riducete gradualmente la quantità di cibo frullato a favore dei pezzi di cibo solido.

Ce la farete, io credo in voi!

Per quanto riguarda l’appetito, siamo tutti diversi e se il vostro bambino sta prendendo peso in modo adeguato, non avete motivo di preoccuparvi.


Cara Helen, come posso smettere di preoccuparmi quando nutro il mio bambino?

“Cara famiglia Harper, il mio bambino ha 6 mesi e non ha ancora iniziato a mangiare cibi solidi. Tuttavia, anche solo il pensiero dei cibi solidi mi fa venire una paura folle. Ho paura che si strozzi. Anche quando si strozza con il mio latte, mi sento sopraffatta perché non so come reagire. Penso che la mia costante paura non sia realistica, ma non riesco a resistere alla terribile preoccupazione che mi tormenta. Come posso smettere di preoccuparmi? “

Cara mamma,

Durante l’allattamento, assicurati che il tuo bambino sia in posizione semi-seduta.

Se il bambino inizia a soffocare, estrai delicatamente il cibo dalla bocca con un cucchiaio o con le dita.

Dopo aver fatto ciò, tranquillizzi il bambino e gli dia dell’acqua o del tè.

Se sembra che si sia soffocato ancora un po’, cioè se tossisce, inclinatelo rapidamente in avanti, rimuovete di nuovo i pezzi di cibo e poi calmatelo.